Uso del cuaderno agenda en sala de 5

Jardín Castex  

En el Jardín el cuaderno constituye una agenda para registrar sintéticamente trabajos realizados o anticipar actividades que se realizarán en días siguientes; supone ofrecer múltiples situaciones y oportunidades que faciliten y los acerquen a leer, escuchar, interpretar, confrontar, recurrir a un texto, consultar distintas fuentes, indagar, elaborar escrituras, producir borradores, revisar solos, en parejas, en grupos, aconsejar, opinar, escuchar; es decir tener oportunidades para ejercer las prácticas del lenguaje y el registro de experiencias vividas.